《管理學原理》管理學在職研究生華南師大教學大綱
第一部分:課程說明
課程性質
管理學原理是教育碩士教育管理方向的專業(yè)基礎課和必修的學位課程。教育管理問題是一個跨學科的交叉研究領域,受到管理規(guī)律和教育規(guī)律的制約,管理學原理是研究和解決教育管理的問題重要的理論來源之一。因此,本課程學習對教育碩士教育管理方向培養(yǎng)目標的達成具有重要的影響。
課程目標
通過本課程的學習使教育碩士教育管理方向的學員比較系統(tǒng)掌握管理學的基本概念、原理和理論,了解管理學理論發(fā)展的歷史以及當前最新的發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)學員運用管理理論分析和解決管理問題的習慣、能力,為本方向其他課程的學習和管理實踐能力的提升奠定基礎。
教學方式
本課程教學采取講授、案例分析、合作研討和課后自主學習等方式進行。
考核方式
本課程的考核方式為:平時作業(yè)、課程考試和課程論文。
教學時數(shù)
本課程為56學時,3學分。
第二部分:教學大綱文本
第一篇 總論
一、管理與管理學
二、西方管理思想和理論的演變
三、管理系統(tǒng)的構成
第二篇 管理的架構
一、組織概述
二、組織設計
三、組織結構
四、組織整合
五、組織權力
第三篇 管理的過程
一、決策
二、計劃
三、領導
四、激勵
五、控制
六、協(xié)調
第四篇 管理的方式
一、目標管理
二、物本管理
三、人本管理
四、文化管理