重慶師范大學(xué)教育碩士專業(yè)必修課有教育管理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育組織行為學(xué)、教育人力資源管理、教育測評理論與技術(shù)、基礎(chǔ)教育改革研究等
各科目主要參考書有:
1.陳孝彬主編.教育管理學(xué)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社2000年.
2.蕭宗六著.學(xué)校管理學(xué)[M].北京:人民教育出版社2001年.
3.黃崴著.教育管理學(xué)—概念與原理[M].廣州:廣東高等教育出版社2003年.
4.吳志宏.教育行政學(xué)[M].北京:人民教育出版社2000年.
5.蕭宗六、賀樂凡主編.中國教育行政學(xué)[M].北京:人民教育出版社1996年.
6.周三多等主編.管理學(xué)—原理與方法[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社1999年.
7.Hoy,W.K., Miskel, C.G.(2001). Educational Administration( 6th ed). New
York: Mcgraw-Hill, Inc.
8.裴娣娜著.教育研究方法導(dǎo)論[M].合肥:安徽教育出版社1994;
9.葉瀾著.教育研究方法論初探[M].上海:上海教育出版社1999;
10.陳向明著.質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究[M].北京:教育科學(xué)出版社2000;
11.董奇著.心理與教育研究方法[M].北京:北京師范大學(xué)出版社.2004.
12.[美]維爾斯曼著,袁振國主譯. 教育研究方法導(dǎo)論[M].北京:教育科學(xué)出版社1997.
13.劉電芝主編.教育與心理研究方法[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社1997;
14.吳明清著.教育研究-基本觀念與方法分析[M].臺北:五南圖書出版有限公司1991.
15.張厚粲、徐建平著.現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社2004;
16.戴海崎等著.心理與教育測量[M].廣州:暨南大學(xué)出版社1999;
17.鄭日昌等著.心理測量學(xué)[M].北京:人民教育出版社1999;
18.張敏強著.教育與心理統(tǒng)計學(xué)[M].北京:人民教育出版社2002.
19. William Wiersma:Research Methods in Education:An Introduction (sixth
edition)Allyn and Baco ,1995.
20. John J. Shaughnessy, Eugene B. Zechmeister & Jeanne S. Zechmeister.
Research Methods In Psychology.北京:人民郵電出版社2004;
具體參考書目以當(dāng)年的培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。
1、周末班:隔周周末(周六、日)上課;
2、全國班+面授班:平時網(wǎng)絡(luò)授課和面授學(xué)習(xí)自由結(jié)合。研究生報考條件是:
大專及以上學(xué)歷,旨在提高本人專業(yè)素質(zhì)和學(xué)歷層次的社會在職人士均可報名參加。對于英語水平是沒有特別要求的。完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿三年的學(xué)員可以參加申碩考試,通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學(xué)位。申碩考試每年5月進(jìn)行全國聯(lián)考,3月在中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報名,考試科目是外語和專業(yè)課綜合,考生要在規(guī)定年限內(nèi)分別通過這兩科達(dá)到及格線才行。詳情>