在職研究生考試已經(jīng)臨近,對于已經(jīng)報名的在職人員來說,當務之急是抓緊時間好好復習,復習的道路上總會有一些絆腳石,下面就將這些難點介紹一下,并為考生提供一些攻克這些難點的方法。
1、考研學科知識結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)
考研學科知識結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)是在職研究生的復習難點之一,處理不好這一項,將最終導致與美麗的夢想失之交臂。要想逆轉(zhuǎn)這一狀態(tài),就需要在職研究生的考生尋找適合自己的方法,在最短的時間內(nèi)理順知識體系,系統(tǒng)搭建知識框架,強化專業(yè)知識,迅速達到考研所需要的學科知識起點。該如何著手這項工作呢?這是要求考生對學科知識進行全面的了解,掌握基本思路,提綱挈領的領會要點。要想做到這些,一方面要對學科知識進行全面梳理,然后進行合理的總結(jié)歸納,這一過程將使在職研究生考生對學科知識的掌握得到很好的提高。
2、信息渠道不暢通 學習階段目標模糊
在職研究生獲取考研信息的渠道相對缺乏,可獲得的信息量相對不足,也是在職研究生的復習難點。而不同的學歷背景和學科知識起點,又使得他們在制定學習階段目標時難以找到適合自己的參考,因而模糊程度增強,更加不利于他們的復習備考。這兩項因素相互促進的結(jié)果就是在職研究生同等學力考生的考研之路更加曲折難行。及時拓寬信息渠道,明確個性化的學習階段目標,是在職研究生考生與其他考生平等競技的重要條件和有力保障。而實現(xiàn)這一點的最佳方式便是借助優(yōu)勢明顯的機構(gòu)的信息與經(jīng)驗積累,在短期內(nèi)實現(xiàn)突破。
在職研究生考試對于在職人員來說,在時間上本來就非常緊迫,如果在復習的過程中遇到一些難以逾越的鴻溝與難題,則對于考生來說是非常不利的,因此,考生要根據(jù)自身的實際情況,盡快調(diào)整狀態(tài),找出適合自己的復習方法,希望在最后的沖刺階段能夠加速沖向終點。
陜西師范大學教育學院教育碩士專業(yè)學位教育管理非全日制研究生初試考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903教育管理; 903教育管理參考書目: 《教育管理學論綱》司曉宏,高等教育出版社; 《義務教育均衡發(fā)展論綱》司曉宏,人民教育出版社; 《班級管理學》楊建華,陜西師范大學出版社。
福建師范大學教育碩士在職研究生學科教學(生物)專業(yè)學位研究生專業(yè)方向:中學生物學教學,不招收同等學力考生。初試考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④865普通生物學(教碩);
333教育綜合參考書目:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫,人民教育出版社。
865普通生物學(教碩)參考書目:
《陳閱增普通生物學》(第3版)吳相鈺、陳守良、葛明德,高等教育出版社;