隨著在職研究生的報(bào)考熱度不斷上升，很多在職人員都開(kāi)始關(guān)注在職研究生，統(tǒng)計(jì)學(xué)在職研究生也是很多在職人員特別關(guān)注的一個(gè)專業(yè)，比如中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院開(kāi)設(shè)有統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)分析方向、風(fēng)險(xiǎn)管理與精算專業(yè)。那么哪些人適合報(bào)考統(tǒng)計(jì)學(xué)在職研究生專業(yè)呢?

　　1、自我提升型

　　這類考生可以說(shuō)是純粹學(xué)習(xí)型的，他們不為獲取什么學(xué)歷、文憑，而只是希望通過(guò)攻讀在職研究生來(lái)提高自己的知識(shí)水平與專業(yè)技能，這也完全是實(shí)際工作中的需要。

　　2、矛盾型

　　這種類型的朋友在在職研究生報(bào)考中是最為糾結(jié)的，他們一方面因?yàn)椴饺肷鐣?huì)后發(fā)現(xiàn)到處都需要學(xué)歷、學(xué)位，為了適應(yīng)這種趨勢(shì)迫使自己也不能免“俗”；而另一方面則是自己的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)，他們希望通過(guò)自己在實(shí)踐中的努力學(xué)習(xí)來(lái)提高知識(shí)水平和技能。

　　3、迫于競(jìng)爭(zhēng)壓力型

　　王女士是一家企業(yè)的管理層人員，公司近幾年招進(jìn)幾批年輕人，學(xué)歷高并且綜合素質(zhì)不錯(cuò)。與新員工相比，自己優(yōu)勢(shì)不再那么突出，逐漸的各方面處于被動(dòng)的局面，為了提高自己在職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)的砝碼，王女士想到了報(bào)讀社會(huì)上很熱門(mén)的人大在職研究生。比較戲劇性的是，公司的領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)說(shuō)她進(jìn)修人大在職研究生一事后，擔(dān)心王女士學(xué)成后跳槽，主動(dòng)將王女士的職位上調(diào)一級(jí)。

　　4、獲取資源型

　　王先生是新聞行業(yè)的資深編輯，報(bào)讀的在職研究生專業(yè)與新聞沒(méi)什么關(guān)系。但感興趣這一點(diǎn)是他做決定的重要原因。這種邊工作邊讀書(shū)的進(jìn)修方式非常有優(yōu)勢(shì)，使工作能與社會(huì)保持緊密接觸。很多學(xué)校在職研究生的師資和課程設(shè)置不能滿足學(xué)生的需求，建議大家在報(bào)讀在職研究生的時(shí)候一定要多方面了解學(xué)校和專業(yè)，經(jīng)過(guò)慎重對(duì)比后再做出決定。