《藝術(shù)學(xué)概論》考試大綱適用于藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)在職研究生招生考試。藝術(shù)學(xué)概論是美術(shù)學(xué)院本科學(xué)生的最基本課程之一，也是大多數(shù)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課。它的主要內(nèi)容包括藝術(shù)總論、藝術(shù)種類、藝術(shù)系統(tǒng)等。要求考生熟悉基本概念、在具有一定藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下掌握基本的藝術(shù)理論，并對(duì)這些理論有靈活運(yùn)用的能力。美術(shù)學(xué)在職研究生藝術(shù)學(xué)概論考試大綱如下：

　　一、考試的基本要求

　　要求考生比較系統(tǒng)地理解藝術(shù)學(xué)概論的基本概念和基本理論。要求考生在藝術(shù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、文字表達(dá)能力和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

　　二、考試方法和考試時(shí)間

　　藝術(shù)學(xué)概論考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

　　三、考試內(nèi)容

　　(一) 藝術(shù)的本質(zhì)與特征

　　1. 藝術(shù)的本質(zhì);

　　2. 藝術(shù)的特征。

　　(二) 藝術(shù)的起源

　　1. 模仿說、游戲說、表現(xiàn)說、巫術(shù)說、勞動(dòng)說;

　　2. 人類實(shí)踐與藝術(shù)起源的多元決定論。

　　(三) 藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育

　　1. 藝術(shù)的社會(huì)功能;

　　2. 藝術(shù)教育。

　　(四) 文化系統(tǒng)中的藝術(shù)

　　1. 作為文化現(xiàn)象的藝術(shù);

　　2. 藝術(shù)與哲學(xué);

　　3. 藝術(shù)與宗教;

　　4. 藝術(shù)與道德;

　　5. 藝術(shù)與科學(xué)。

　　(五) 實(shí)用藝術(shù)

　　1. 實(shí)用藝術(shù)的主要種類;

　　2. 實(shí)用藝術(shù)的審美特征。

　　(六) 造型藝術(shù)

　　1. 造型藝術(shù)的主要種類;

　　2. 造型藝術(shù)的審美特征;

　　3. 造型藝術(shù)精品賞析與默畫。

　　(七) 表情藝術(shù)

　　1. 表情藝術(shù)的主要種類;

　　2. 表情藝術(shù)的審美特征。

　　(八) 綜合藝術(shù)

　　1. 綜合藝術(shù)的主要種類;

　　2. 綜合藝術(shù)的審美特征。

　　(九) 語言藝術(shù)

　　1. 語言藝術(shù)的主要體裁;

　　2. 語言藝術(shù)的審美特征。

　　(十) 藝術(shù)創(chuàng)作

　　1. 藝術(shù)創(chuàng)作主體;

　　2. 藝術(shù)創(chuàng)作過程;

　　3. 藝術(shù)創(chuàng)作心理;

　　4. 藝術(shù)風(fēng)格、流派、思潮。

　　(十一) 藝術(shù)作品

　　1. 藝術(shù)作品的層次;

　　2. 典型;

　　3. 意境;

　　4. 中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神。

　　(十二) 藝術(shù)鑒賞

　　1. 藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律;

　　2. 藝術(shù)鑒賞的審美心理;

　　3. 藝術(shù)鑒賞的審美過程;

　　4. 藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評(píng)。

　　四、掌握重點(diǎn)

　　(一) 藝術(shù)起源的重要觀點(diǎn)

　　(二) 造型藝術(shù)的主要種類

　　(三) 代表性造型藝術(shù)作品的深入理解

　　(四) 藝術(shù)風(fēng)格、流派、思潮

　　(五) 典型和意境

　　(六) 中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神

　　五、主要參考書目

　　[1] 彭吉象著《藝術(shù)學(xué)概論》，北京大學(xué)出版社，2006年8月第3版 。