華南理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程本科專(zhuān)業(yè)(國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)),旨在培養(yǎng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和深入系統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新思維、科研素養(yǎng)和組織領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠在生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理的拔尖人才。該專(zhuān)業(yè)采用世界一流大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系,理、工、醫(yī)交叉融合,課程體系特色鮮明;匯聚海內(nèi)外優(yōu)秀師資,擁有以院士領(lǐng)銜的國(guó)際化高水平師資隊(duì)伍;依托生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科優(yōu)勢(shì)和高水平科研平臺(tái),打造創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)新體系,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);利用粵港澳地緣優(yōu)勢(shì),構(gòu)建“產(chǎn)-學(xué)-研”協(xié)作育人機(jī)制,全方位協(xié)同育英才;推行“班主任+學(xué)業(yè)導(dǎo)師+成長(zhǎng)導(dǎo)生(研究生)”共同輔助學(xué)生成長(zhǎng)的貼心培養(yǎng)模式。畢業(yè)生去向主要包括到國(guó)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造、進(jìn)入政府生物醫(yī)藥和醫(yī)療器械監(jiān)管職能單位、生物醫(yī)藥和醫(yī)療器械戰(zhàn)略新興企業(yè)、行業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等。